ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.T.C DI VITTORIO - I.T.I. LATTANZIO

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Piano Triennale dell'Offerta Formativa

Il piano triennale dell’offerta Formativa (PTOF 2016-2019) dell’Istituto di Istruzione Superiore I.T.C Di Vittorio – I.T.I. Lattanzio di Roma, punta a indicare le attività, le strategie e le risorse necessarie per raggiungere gli obiettivi previsti dalle Indicazioni Nazionali allegate agli Ordinamenti Nazionali dei Licei previsti dal DPR 89/2010 e dagli obiettivi prioritari fissati dalla Legge 107/2015.

L’Istituto garantisce:

  • L’esercizio del diritto degli studenti al successo formativo e alla migliore realizzazione di sé secondo i principi di equità e di pari opportunità.
  • Il proprio contributo per lo sviluppo e il miglioramento della preparazione culturale dello studente
  • Il rafforzamento della padronanza degli alfabeti di base, dei linguaggi e dei sistemi simbolici.
  • L’ampliamento del bagaglio di esperienza, conoscenza, abilità e competenze degli studenti al fine di garantirgli di stare al passo con il progresso culturale, tecnologico e scientifico.

 

Di seguito gli indirizzi generali definiti dal Dirigente Scolastico per le attività della scuola sulla base dei quali il Collegio dei docenti elaborerà Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa relativo al triennio 2019-2022 ed il link al PTOF 2019-2022 pubblicato su Scuola in Chiaro

Cliccando qui puoi scaricare il documento completo aggiornato

Cliccando qui è possibile accedere al PTOF 2019-2022 pubblicato su Scuola in Chiaro

L’attività dell’IIS “DI VITTORIO – LATTANZIO” si sostanzia nel Piano dell’OffertaFormativa che la scuola elabora per il triennio 2016-2019 al fine di indicare, in coerenza con gli obiettivi di miglioramento individuati nel RAV, le attività, le strategie, le risorse necessarie al raggiungimento degli obiettivi generali previsti dalle Indicazioni Nazionali allegate agli Ordinamenti Nazionali dei Licei di cui al DPR 89/2010 e degli obiettivi prioritari fissati dalla Legge 107/2015.

Cliccando qui puoi scaricare il documento completo aggiornato per l'A.S. 2018/2019

Cliccando qui puoi scaricare il documento con i PERCORSI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO  realizzati nell'A.S. 2017/2018

Cliccando qui puoi scaricare il documento con i PROGETTI approvati per l'A.S. 2018/2019

La Legge di riforma del sistema dell’Istruzione 107/2015 all’art.1 comma 56 ha previsto, con D.M. n. 851 del 27/10/2015, l’adozione del Piano Nazionale Scuola Digitale.

Attraverso questa opportunità la scuola si rinnova cercando di utilizzare gli stessi linguaggi dei digital natives: si dota di strutture e di strumenti tecnologici disponibili per gli insegnanti e per l’amministrazione ma soprattutto rende digitali le metodologie didattiche e le strategie usate con gli alunni in classe. In particolare si mira a perseguire i seguenti obiettivi:

  1. sviluppo delle competenze,
  2. potenziamento degli strumenti didattici e laboratoriali necessari a migliorare la formazione e i processi di innovazione della scuola,
  3. adozione di strumenti organizzativi e tecnologici per favorire la governance, la trasparenza e la condivisione di dati,
  4. formazione dei docenti per l’innovazione didattica e la cultura digitale,
  5. formazione del personale amministrativo e tecnico per l’innovazione digitale nell’amministrazione,
  6. potenziamento delle infrastrutture di rete.

La figura dell’Animatore Digitale nasce con l'obiettivo di (rif. Prot. N° 17791 del 19/11/2015) “favorire il processo di digitalizzazione delle scuole nonché diffondere le politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno sul territorio del piano nazionale scuola digitale”. Il suo profilo (cfr. Azione #28 del PNSD) si rivolge specificatamente a tre ambiti in particolare:  

  1. Formazione interna
  2. Coinvolgimento della comunità scolastica
  3. Creazioni di soluzioni Innovative

Il Piano Triennale d'Intervento per l'attuazione del PNSD dell'Istituto contiene le azioni programmate nei tre ambiti.

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In merito alla Direttiva M. 27/12/2012 con oggetto “Strumenti d’intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica” e della CM n° 8 del 6/3/2013, con la quale il MIUR ha fornito indicazioni operative per la realizzazione di quanto previsto dalla D.M. del 27.12.12, il nostro Istituto ha elaborato per l’Anno Scolastico 2017- 18,  il “Piano Annuale per l’Inclusività"

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